课程名称：信息技术教育应用
一、实验目的与要求：
熟悉教育领域常用的多媒体制作软件和统计软件，能够独立完成设计、制作的过程。制作的课件要求结构完整、规范，界面友好、易用。熟练使用SPSS，能够完成基本的统计任务。
二、实验项目与提要：
| 序号 | 实验项目 | 必做 选做 | 课时 | 内容提要 | 实验 类型 |
| 1 | Photoshop | 必做 | 2 | 熟悉Photoshop基本法； 能进行简单的图片处理 | 设计 |
| 2 | Flash | 必做 | 2 | 熟悉Flash 基本用法； 能按要求制作简单动画 | 设计 |
| 3 | Authorware | 必做 | 2 | Authorware基本用法；制作符合要求的教学课件 | 设计 |
| 4 | Blog、 MSN等网络通讯软件 | 必做 | 2 | 了解各种软件用法 | 验证 |
| 5 | SPSS统计软件 | 必做 | 2 | SPSS基本用法； 完成基本的统计工作； | 验证 |
| 6 | Mindmanager软件 | 必做 | 2 | 制作思维导图 | 设计 |
三、成绩考核办法：
实验课堂表现30%+实验作业70%
四、教材及主要参考书
《信息技术教育应用》 李葆萍等 人民邮电出版社 2004年
《信息化教育学模式——理论建构与实践例说》 钟志贤 教育科学出版社 2005年
《教育统计学与SPSS》 范晓玲 湖南师范大学出版社 2005年
《人机智能系统理论与方法》陈鹰等 浙江大学出版社 2006年
撰写人：丁杰 审定人：刘永宁