一、实验目的与要求：
《电视编辑》是一门实践性很强的课程，根据本课程特点、大纲要求和学生的专业特色，对学生进行基础实验性的训练。本课程实验安排为36学时（学生完成7个实验任务，其中两个为综合性实验）。通过对非线性编辑软件的操作，掌握从前期拍摄到采集到后期制作节目的基本流程；熟悉Premiere Pro的基本界面，掌握在Premiere Pro中编辑一个完整影片的过程。即在Premiere Pro中能够为素材添加转换特技、添加视频滤镜和音频滤镜，设置运动效果，添加字幕文件及设置叠加效果、输出节目等。旨在培养学生的动手能力，为广播电台、电视台、影视制作公司、企事业单位等培养影视制作的专门人才。 二、实验项目与提要：
三、成绩考核办法： 1．学生实验总成绩=实验报告+综合实验作品
2．教师对学生平时成绩的考核内容：学生的实验操作、实验报告和实验考勤情况。
3．学生实验报告的要求：每个实验完毕后，学生认真撰写出一份简洁、明了的实验总结报告。实验总结报告内容包括：实验名称、实验目的、仪器设备、实验主要任务、实验总结或心得等内容。
4．实验成绩记录以40%记入成绩中。
《电视编辑》是一门实践性很强的课程，根据本课程特点、大纲要求和学生的专业特色，对学生进行基础实验性的训练。本课程实验安排为36学时（学生完成7个实验任务，其中两个为综合性实验）。通过对非线性编辑软件的操作，掌握从前期拍摄到采集到后期制作节目的基本流程；熟悉Premiere Pro的基本界面，掌握在Premiere Pro中编辑一个完整影片的过程。即在Premiere Pro中能够为素材添加转换特技、添加视频滤镜和音频滤镜，设置运动效果，添加字幕文件及设置叠加效果、输出节目等。旨在培养学生的动手能力，为广播电台、电视台、影视制作公司、企事业单位等培养影视制作的专门人才。 二、实验项目与提要：
| 序号 | 实验项目 | 必做 选做 | 课时 | 内容提要 | 实验 类型 | 每套仪 器人数 | ||
| 1 | Premiere Pro基本操作 | 必做 | 2 |
| 综合性实验 | 1人 /1台 | ||
| 2 | 电子相册的制作 | 必做 | 2 |
| 综合性实验 | 1人 /1台 | ||
| 3 | 滤镜效果综合实例 | 必做 | 6 | 1．掌握视音频滤镜的添加方法； 2．掌握使用关键帧技术控制滤镜的参数； 3．熟悉视音频滤镜的种类。 | 综合性实验 | 1人 /1台 | ||
| 4 | 字幕的叠加与使用 | 必做 | 6 |
| 验证性实验 | 1人 /1台 | ||
| 5 | 多种运动效果的实现 | 必做 | 4 |
| 验证性实验 | 1人 /1台 | ||
| 6 | 影片的合成与输出 | 必做 | 2 |
| 验证性实验 | 1人 /1台 | ||
| 7 | 综合实验（包括三维片头的制作） | 必做 | 14 |
| 综合性实验 | 1人 /1台 | ||
2．教师对学生平时成绩的考核内容：学生的实验操作、实验报告和实验考勤情况。
3．学生实验报告的要求：每个实验完毕后，学生认真撰写出一份简洁、明了的实验总结报告。实验总结报告内容包括：实验名称、实验目的、仪器设备、实验主要任务、实验总结或心得等内容。
4．实验成绩记录以40%记入成绩中。
四、教材与主要参考书
张晓锋《电视编辑思维与创作》 中国广播电视出版社 2001.12
周进 《影视动画非线性编辑专业教程》 高等教育出版社 2005.11
马赛尔马尔丹著（法） 《电影语言的语法》 中国电影出版社 1996
盖文米勒著（英）《电影剪辑艺术与技巧》 中国电影出版社 1996
王志军 《数字媒体非线性编辑技术》 高等教育出版社 2005.8
史宇宏等《Premiere & Photoshop电子相册循序渐进400例》 清华大学出版社 2007.2
徐桂生 《Premiere Pro视频编辑白金教学》 科学出版社 2004.7 撰写人：王 娟